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良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
“那不然能怎样，陛下端午还提了他，如今他回来了，学士能扣着他不往陛下跟前送？”
等到白石地基构建完毕，这些铁人便会像叠罗汉一样组成，包裹白石地基的铁人大棚。
当最后一页翻过，不是故事的终结，而是思绪的万千飞扬。

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